慧玩乐创  幸福生长。

慧玩：包含快乐玩、有效玩、创新玩三要素。

乐创：喜欢创造，有创造的意识和能力。

幸福：教育目标的终极追求。

生长：教育的生命力。

慧玩乐创  幸福生长。慧玩：包含快乐玩、有效玩、创新玩三要素。乐创：喜欢创造，有创造的意识和能力。幸福：教育目标的终极追求。 生长：教育的生命力。玩创教育是一种以幼儿为中心，强调教学过程以幼儿慧玩为主的操作与探究活动，引导幼儿通过观察、探索、分享、展示等学习方法来提升已有生活经验，发展幼儿语言、数理逻辑、空间、音乐、身体运动、人际关系、自我认识、自然观察等八大智能。